Институт филологии и межкультурной коммуникации

Дорогие друзья!Кафедра теории и практики перевода приглашает учащихся 9-11 классов на очередное занятие Воскресной лингвистической школы «Я – переводчик». Встреча состоится 28 марта в 10:00 на платформе zoom.Тема лекции “История устного перевода”, проводит доцент кафедры теории и практики перевода Попова Ольга Ильинична.Ссылка на конференцию в zoom: https://us04web.zoom.us/j/2619307977?pwd=d2dEc0REYlVQdUg2Zk1paXNiMC9RZz09

Дорогие друзья! Кафедра теории и практики перевода ВолГУ приглашает учащихся 9-11 классов на очередное занятие Воскресной лингвистической школы «Я – переводчик», которое состоится 28 февраля в 11:00 на платформе zoom. Занятие проводит ассистент кафедры Чеметева Юлия Владимировна (email: chemeteva@volsu.ru). Ссылка на конференцию: https://us02web.zoom.us/j/85446596235?pwd=TXUyYjZrbXRCaFFiSHp6dVNhN3F2UT09Идентификатор конференции: 854 4659 6235Код доступа: 140009 На занятиях Воскресной лингвистической школы «Я – […]

Дорогие друзья!Кафедра теории и практики перевода ВолГУ приглашает учащихся 9-11 классов на очередное занятие Воскресной лингвистической школы “Я – переводчик”, которое состоится 20 декабря в 10:00 на платформе zoom.Занятие проводит доцент кафедры Волкова Ирина Дмитриевна (email: romadina-irina@mail.ru).Ссылка на конференцию: https://us05web.zoom.us/j/7604363514?pwd=ZEpjMTJ3TzhqYlhkdTJaSWVaZHJsQT09Идентификатор конференции: 760 436 3514, код доступа: Zf8Ahe. На занятиях Воскресной лингвистической школы “Я – переводчик” преподаватели кафедры […]

Дорогие друзья!Кафедра теории и практики перевода Волгоградского государственного университета приглашает учащихся 9-11 классов на занятия Воскресной лингвистической школы “Я – переводчик”, которые будут проводиться в режиме онлайн, один раз в месяц.На занятиях преподаватели кафедры теории и практики перевода расскажут о профессии переводчика, об истории перевода, об особенностях устного и письменного перевода, о том, как обучают […]

В институте филологии и межкультурной коммуникации 20 октября 2020 года состоялась лекция д-ра Штефана Вальтера, преподавателя института переводоведения, языкознания и культурологии Майнцского университета им. Й. Гутенберга (г. Гермерсхайм, Германия). Лекция была организована кафедрой теории и практики перевода для студентов-лингвистов в рамках программы «Партнерство институтов германистики» (GIP) и прошла в гибридном очно-дистанционном формате: часть участников находилась […]

В институте филологии и межкультурной коммуникации ВолГУ уже сложилась добрая традиция – ежегодно отмечать День переводчика образовательными мероприятиями. Каждый год Международная федерация переводчиков, под эгидой которой проходит этот праздник, выбирает девиз Дня переводчика. В этом году праздник проходил под девизом Finding the words for a world in crisis, что можно перевести на русский как «Находя […]

Уважаемые выпускники!             С 26 мая 2020 года будут проводиться веб-конференции, на которых заведующие кафедрами (руководители образовательных программ) ответят на ваши вопросы по организации и проведению государственных экзаменов и защит выпускных квалификационных работ.             Идентификатор конференции будет разослан на корпоративную электронную почту.

Научные секции кафедры теории и практики перевода во всей полноте отразили исследовательские интересы преподавателей, традиции и инновации в разработке проблем переводоведения и коммуникативной лингвистики. Студенты представили свои научные проекты, прежде всего, выполненные в рамках подготовки к защите выпускных квалификационных работ. Все секции состоялись на платформе Zoom.   На секции  «Дискурсивная парадигма перевода» (председатель: проф. Митягина […]

Кафедра теории и практики перевода активно проводит онлайн-занятия на платформе видеоконференций ZOOM в условиях дистанционного обучения.  В режиме реального времени преподаватели кафедры проводят онлайн-лекции, семинары по дисциплинам семестра для будущих переводчиков. Особое внимание – обучение устному и письменному переводу в новом формате дистанционного образовательного процесса, который создал объективные возможности научиться инновационному, весьма востребованному в глобализованном […]