Первокурсникам: распределение по группам ФиПЛ

Списки первого курса групп фундаментальной и прикладной лингвистики:

ФиПЛ-121

  1. Ананьева Мария
  2. Бабаева Виктория
  3. Евсикова Яна
  4. Мамедова Мариам
  5. Немова Анна
  6. Нечаева Ирина
  7. Патиченко Анастасия
  8. Попова Анна
  9. Прокина Татьяна
  10. Семилетова Анастасия
  11. Шаблер Кристина
  12. Шорохов Илья

ФиПЛ-122

  1. Арженков Роман
  2. Биткина Екатерина
  3. Кутузова Алина
  4. Линникова Екатерина
  5. Нигматуева Анжелика
  6. Пак Вероника
  7. Парфенова Виктория
  8. Перевощикова Владислава
  9. Плотникова Марта
  10. Рябухин Павел

Вниманию первокурсников-лингвистов! Распределение по группам

Списки первокурсников (Лингвистика, перевод) по группам. А — английский, Н — немецкий, Ф — французский Читать далее «Вниманию первокурсников-лингвистов! Распределение по группам»

Традиция дружбы университета и посольства Франции: доцент ВолГУ побывала на торжественном приеме у посла

13 июля 2012 года в посольстве Франции в России состоялся торжественный прием у посла Франции в России Господина Жана де Глиниасти по случаю национального праздника Дня взятия Бастилии. На приёме присутствовали представители других иностранных посольств, партнёры из некоторых российских регионов. Волгоград на приеме представляла координатор сети университетов-партнеров при Посольстве Франции в России, к.ф.н, доцент Ольга Ильинична Попова.

Читать далее «Традиция дружбы университета и посольства Франции: доцент ВолГУ побывала на торжественном приеме у посла»

Презентации направлений подготовки в ИФиМКК — для абитуриентов 2012

На сайте Института создана страничка для абитуриентов с презентациями и буклетами по всем 7 направлениям подготовки. Вопросы можно задать в соцсетях Вконтакте и Фейсбуке. Также не забывайте следить за нашими новостями в Твиттере!

К 200-летию Измаила Ивановича Срезневского (1812-1880) 1/14 июня 2012 г.

Она есть, эта русская наука. На нее, как на частную долю науки общечеловеческой, имеет русский народ право столь же исключительное, как и каждый другой народ, сочувствующий успехам науки, на свою собственную долю. Чем народ сильнее духом, своебытностью, любовью к знаниям, образованностью, тем его доля в науке более; но у каждого народа, не чуждого света просвещения, есть своя доля, есть своя народная наука. Народ, отказывающийся от нее, с тем вместе отказывается и от своей самобытности…. И главный долг народной науки — исследовать свой народ, его народность, его прошедшее и настоящее, его силы физические и нравственные, его значение и назначение. Народная наука в этом смысле есть исповедь разума народа перед самим собою и перед целым светом.

Народ выражает себя всего полнее и вернее в языке своем. Народ и язык, один без другого, представлен быть не может. Оба вместе обусловливают иногда нераздельность свою в мысли одним названием: так и мы, русские, вместе с другими славянами искони соединили в одном слове «язык» понятие о говоре народном с понятием о самом народе. Таким образом, в той доле науки, которую мы можем назвать нашей русской наукой, необходимо должны занять место и исследования о русском языке.
И. И. Срезневский.  Мысли об истории русского языка (1849)

Читать далее «К 200-летию Измаила Ивановича Срезневского (1812-1880) 1/14 июня 2012 г.»

Международная научно-практическая конференция «Славянское культурное пространство»

4–5 июня 2012 года на базе Центра международного образования МГУ им. М.В. Ломоносова состоялась международная научно-практическая конференция «Славянское культурное пространство», проведение которой было приурочено к празднованию Дней славянской письменности и культуры. Читать далее «Международная научно-практическая конференция «Славянское культурное пространство»»

Научно-методическая конференция «Современные проблемы лингвистики и лингводидактики: концепции и перспективы»

Завершилась вторая международная заочная научно методическая конференция «Современные проблемы лингвистики и лингводидактики: концепции и перспективы», которую провела кафедра профессиональной иноязычной коммуникации. Читать далее «Научно-методическая конференция «Современные проблемы лингвистики и лингводидактики: концепции и перспективы»»